Warsztat 1 - samoorganizacja i zasoby

Pytania pierwszego spotkania:

Co sprawia, że czujemy się silni i gotowi stawić czoła wyzwaniom? 

A co odbiera nam tę siłę? 

Na potrzeby pierwszego warsztatu stworzyliśmy dwie formy aktywności, które miały umożliwić osobom uczestniczącym deliberację na temat ich osobistych zasobów, będąc w polskich ośrodkach. Osoby otrzymały od nas informację o tym jaki jest cel warsztatu, plan na cały warsztat oraz materiały potrzebne do wykonania aktywności. 

Pierwszą aktywnością, która została wykorzystana wyłącznie podczas warsztatu w Warszawie, była układanka. Układanka przypominała klasyczne puzzle, jednak żeby ją rozwiązać trzeba było szukać innego sposobu działania niż w wypadku puzzli, aby ją skutecznie ukończyć. Układanka jest zadaniem grupowym. Mamy kilkuosobowy zespół, który stara się ją rozwiązać oraz jedną osobę, która obserwuje poczynania grupy. 

Celem układanki jest zrozumienie swojej roli w ramach działań grupowych oraz zobaczenie w jaki sposób współdziała grupa mierząc się z problemem. W przeprowadzonym działaniu grupy oddolnie przyjęły demokratyczny model rozwiązywania układanki, połączony z wewnętrzną dyskusją na temat kolejnych działań. Po zakończeniu zadania po około 20 minutach, grupa warszawska przeszła do deliberacji na temat tego na ile na poziomie indywidualnym lub grupowym, przy radzeniu sobie z ich trudnymi sytuacjami, osoby uczestniczące mogą współdziałać z innymi osobami, instytucjami lub organizacjami na takich zasadach jak przy układance. 

Drugą aktywnością było mapowanie swoich relacji, sił i zasobów. Każda osoba miała rozrysować swoją sieć, w ramach której budowane są lub zabierane są ich zasoby pozwalające radzić sobie z trudnymi sytuacjami. Osoby uczestniczące zostały podzielone na dwie podgrupy. Następnie, indywidualnie, na swoich mapach miały umieścić każdą osobę, instytucję lub organizację, która daje lub zabiera im ich zasoby. Sieć była podzielona na kilka przestrzeni życiowych, takich jak rodzina, praca, instytucje, organizacje pozarządowe. Następnie osoby uczestniczące miały rozrysować w jaki sposób poszczególne osoby i podmioty w ich mapach wpływają na ich zasoby.

Po zakończeniu etapu indywidualnego rozpoczęła się dyskusja w podgrupach na temat podobieństw i różnic w mapach osób uczestniczących. Celem tego etapu było sprawdzenie jakie są podobieństwa i różnice w doświadczeniach interakcji z różnymi podmiotami prywatnymi lub publicznymi. Czy występują schematy w zdobywaniu lub zabieraniu sił przez innych. Po deliberacji na poziomie podgrup podobna dyskusja odbyła się na poziomie całej grupy w danym mieście.